素质教育与应试教育的区别:
指导思想
应试教育，应付升学考试
素质教育，全面提高国民素质
教育对象
应试教育，面向少数，忽略多数
素质教育，面向全体
教育目的
应试教育，偏重知识，忽略德智体美
素质教育，德智体美全面发展
课程结构
应试教育，单一的学科课程，重视少数学科
素质教育，分为必修课程，选修课程和活动课程
教育方法
应试教育，死记硬背，机械训练
素质教育，启发式，探究式
学生评价
应试教育，筛选性(成绩是唯一标准)
素质教育，发展性评价，多元评价
教学内容
应试教育，偏重学科体系，脱离实际
素质教育，重视综合，联系实际
教育着眼点
应试教育，局限于学校
素质教育，注重发展性，终身学习
素质教育的特点如下:
1全体性; 2基础性; 3发展性; 4全面性; 5未来性; 6主体性; 7开放性; 8合作性。
